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音乐乐器性能

准备采取下一步行动?

完整的申请包括试听和/或面试。您可以通过Uhart申请人门户安排您的试镜。

现在申请!

需要强大的音乐训练和多功能性来使职业成为表演者。作为哈蒂特的工具家,您可以获得绩效,教学和职业发展的培训。独奏,会议室和大型集合机会提供标准曲目和新作品的经验。我们还提供许多在协作环境中执行的机会,如在戏剧,舞蹈音乐会或音乐剧剧的坑东商场。性能大师课程和与着名的客观作曲家和指导员合作的机会丰富了您的教育经验和专业网络。毕业后,您完全准备成为乐器的乐器,为专业合奏的试镜,并谈判您的合同。我们的教学培训还允许您同时开始私人工作室。

我们多样的教师对您的学生体验贡献了,而不仅仅是他们在工作室或排练室教授的东西,而是通过他们在哈蒂特之外所做的事情。乐器教师是所有工作音乐家,这些音乐家都与管弦乐队,室内合奏,百老汇表演,服务乐队,拾取组,以及独奏者和工作室音乐家。他们的曲目与他们执行它的合奏一样多样化。

提供的程度

音乐学士

哈蒂特 School的音乐学士(BMUS)学位在哈特特学校的乐器表现是一个综合计划,专为优秀人才和动机的学生而设计,其目标是成为专业表演者。通过课程,如与观众沟通,建立音乐事业和管弦乐曲目课,学生学习职业发展技术,包括合同谈判,录制,舞台介绍,劳动力试镜准备以及曲目选择。

查看课程 仪器性能, 吉他性能,和 钢琴表现。

音乐硕士

我们亲密的研究生课程可确保学生参与许多绩效和教育机会以及教师和客座艺术家/讲师的个人职业发展经验。

该学位的申请人将完成来自认可的机构或来自可比较外国学校的音乐学士学位。研究生学习委员会保留决定申请人是否具有相当于学士学位的权利。申请人可能需要进行特别审查,以确定其哈特特学位计划之一的熟练程度或准备程度。

我们还提供铃木教育学重点,这是音乐硕士的两年计划 - 仪器性能学位候选人。由国际知名铃木协会的美洲(SAA)教师培训师为主导,学生通过课堂讲座,引导私人课程,集团课程和合奏的观察。教育学学生在全国公认的哈蒂特学校社区分部Suzuki计划中获得资深铃木教师,获得真实的世界经验。

查看课程 仪器性能, 吉他性能, 钢琴表演 要么 铃木教育学.

音乐艺术医生

音乐艺术博士(DMA)学位计划旨在开发完整的音乐家,强调音乐家和实用学术洞察力的最高水平。每次课程都旨在为最先进的性能,教学或组成的职业生涯准备各自的候选人。完成DMA通常至少需要超出硕士学位的全年。第一年应在居住,暗示全职状态,每学期最低课程负荷为9个信贷。允许在居住之前进行一个夏季会议。音乐艺术博士必须在预科日期后七年内完成。 DMA由集中区域和选修次要区域组成。

申请人必须表现出高的学术能力,并拥有广泛的音乐和教育背景以及来自认可机构的适当硕士学位或来自可比较的外国学校。预计申请人将展示先进的技术和艺术能力。

查看课程 仪器性能 要么 仪器导电。

研究生专业文凭

希望专注于专业发展的特殊能力的学生可以申请入院录取研究生职业文凭计划。没有音乐理论和音乐历史的额外研究,GPD具有与硕士计划相同的绩效课程。申请人将在认可的机构获得绩效文凭,音乐学士学位或同等学历。 GPD需要两年的住所,最低24个赚取的积分。全日制课程负载:每学期6至9个信用。从预科之日起三年内必须在三年内完成研究生职业文凭。

查看课程 仪器性能, 要么 管弦乐队.

艺术家文凭

艺术家文凭(广告)计划旨在为新兴的专业独奏家提供先进的级别工具研究,以进一步在表演艺术中的职业目标。本培训计划的核心是在音乐会,室内音乐和管弦乐团中为独奏表演者提供的密集物气学习。该计划具有更少的学术要求,使学生能够充分集中精力。

申请人应该表现出高度的成就,应该是职业生涯的开始阶段。入学所需的学位,证书,硕士学位或相当于认可的机构。该广告需要两年的住所,最低24个赚取的信用。全日制课程负荷每学期为6至9个信用。艺术家文凭必须在预科之日起四年内完成。

查看课程 仪器性能 要么 管弦乐队.

本科重视

室内音乐强调

室内音乐与经典趋势对齐,以较小,更通用的团体,可以在各种社区中嵌入自己,并且与社会的许多方面保持相关。当您决定在室内音乐强调仪器表现中追求音乐学士时,您将专注于小型合作作品。通过对室内音乐的研究,您将了解这一艺术形式的历史和实践,包括谈判排练过程,以及如何有效地与观众和群体沟通。专业的房间曲目课程提供了对最重要作品的深入研究,您将能够探索与创建和维护成功的小型合奏相关的所有选修课。

要查看完整的学位要求列表,请访问课程目录
选择性强调

在乐器表现中的音乐学士,选择性研究强调了专业表演艺术领域的现行实践和趋势。当您选择追求这一学位时,我们为您提供了我们西方古典音乐研究中固有的基本核心知识和技能,并扩大包括对21世纪表演艺术家所必需和相关的额外知识和技能。通过选择这一学位路径,您将灵活地设计特定于兴趣和目标的课程。

要查看完整的学位要求列表,请访问课程目录

应用的课程(私人指示)是全面音乐教育的骨干。教学的最终目标是最终使自己不必要,以促进独立,帮助学生获得能够提出问题的洞察力,寻找并自己找到答案。

Carrie Koffman,萨克斯管副教授

私人课程

一小时的每周课程专注于通过加强学生的竞争和解决需要注意的欠发达地区的已经强大的领域开发完整的球员。通过使用尺度,练习,练习物,协奏曲,奏鸣曲和其他独奏作品以及管弦乐摘录来了解了古典和当代风格和技术的所有方面。

工作室类

工作室课是一个合作论坛,一种实验室,每周举行。为一个人表演的经验允许自由分享思想和观点。通常,学生发现可以通过他们的工具同事的评论和批评来了解到这么多。 Studio课程还可作为提供合唱支持的车辆,并讨论共同兴趣的问题。所有学生都需要学习绩效。

合奏玩

除了管弦乐队,乐队和室内音乐体验之外,一些工作室还提供相同的仪器集合玩得机。这些课程中强调的技能包括平衡,混合,语调,音乐响应,智能仿制,排练技术以及声音的发展,通过音乐的人际交互。

硕士课程

参观表演者/国际知名教师的硕士课程是哈特特的正常出现。这些客座艺术家对我们学生的竞争提供评论,批评和反馈,而且还提供了对世界上艺术和艺术目的的观点。强烈鼓励所有音乐家参加和/或在这些课程上进​​行。