教育，护理和保健专业的大学

配有幼儿教育

关于程序

我们的计划的重点是使用集成的模式，培养学生与家庭的工作，为儿童提供普惠性服务，以及合作与其他行业的专业人士。教师可以在公共和私人学校，托儿中心，并与出生和8岁的儿童社区为基础的方案技能的工作。

我们的硕士课程提供了许多好处：

• 跨学科选修 推进素质教师备课 和 儿童早期发展的知识
• 方便，实惠 在人与网上提供夜校
• 严格的专业准备 包括理论，实地考察，学生教学，实习和社区合作学校
• 学习重在完善幼儿教育 从到8岁儿
• 课程整合的理解典型和非典型儿童发展的 在整个学习频谱学生准备教孩子
• 度导致不同的职业在婴幼儿期 要么 认证为康涅狄格老师 重点在出生到3岁或学前班到3年级

路径在一定程度上

我们提供三个路径的硕士学位：

1. 证明：对于谁拥有学士学位，并希望为进入教学专业的认证幼儿教师编制单独的初始认证计划。学生选择出生的穿过三年级幼儿园或托儿所，幼儿园的认可区域。认证通过幼儿园集成诞生。学生教学需要认证，这将涉及近研究的程序结束一整天的承诺。
2. 非认证：人谁已经是一个认证的老师，或者谁可能希望教或在私营部门或社区项目已经教非初始认证选项。而你可能并不需要或渴望国家认证作为幼儿教师，你可以从课程内容和研究生水平的选修课程中受益，以进一步您的职业生涯。
3. A 蒙台梭利浓度 它结合了蒙台梭利协会（AMI）教师培训与研究生学位。该方案是澳门网上真人赌场和蒙台梭利培训中心东北（mtcne）之间的伙伴关系。这个程序是谁目前就读或已完成在过去五年内的AMI教师培训课程的学生。 点击此处了解详情。

课程

中央对幼儿教育了解每个孩子的家庭的情况下， 学校和社区。孩子这方面的知识加上一个发展重点 导致教师响应，差异化教学。工作能力与学生 特别需要完全融入课程。这一计划的目标是开发 幼儿教师谁整合的理解反思实践自己 内容方面，他们的学生，目前的研究和教学的理论。

有关详细信息，并了解程度要求的完整列表，请访问 课程目录.

个性化的课程包括：

• 学习与发展理论
• 课程和有效的教学策略的知识
• 了解学生的文化和多样化需求
• 整合技术
• 应用技巧在评估和实施
• 有效的教育课程评价

以下是通过该计划提供的课程的样本。对于完整的课程，请参阅下面的链接。

入场

下列申请材料必须申请寻求硕士学位的学历与幼儿教育重视申请人：

• 从所有的中学后教育机构的正式成绩单;
• 从专业或学术人士参考的两封信;
• 哈特福德申请研究生和申请费的大学本科;
• 意向指定为寻求入场的理由书;
• 简历概述了相关的学历和工作经验;和
• 用适当的教员接受采访
• 服用实践的核心（以前我实践）学术能力评估或SAT（2005年后施用）所需的准教师是教育的康涅狄格州立部门。请提交测试结果作为一个完整的应用程序的一部分。

对于那些追求 蒙台梭利浓度在入学或毕业从蒙特梭利培训中心东北的证据。

点击这里了解更多的要求 国际申请。

截止时间和日期

录取到MED与幼儿教育浓度可发生在秋季，春季或夏季学期。该优先权申请日期 4月15日 对于夏季或秋季进入 和 11月15日 在春天的条目。 这些优先权申请日期后收到的申请将根据具体情况逐案考虑，这取决于应用的质量和班上其余开口的数量。招生委员会将审查在它们被接收的顺序完整的应用程序。

附加信息

认证

认可和康涅狄格认证状态

在教育，护理和保健行业，包括我们的幼儿教育研究生课程的大学认证项目，由全国教师教育认证认可 （NCATE） 以及教育部门康涅狄格州的状态。 合格率 在教育考试服务中心的实践II考试。