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教育学院,护理和健康专业

BS综合小学和特殊教育

在我们的综合初级和特殊教育计划中,您可以在四年内获得两项认证,为更多的职业选择开辟了门。您将符合小学教育(1-6级)和特殊教育(k-12等级)认证。

我们的班级尺寸很小,学生从经验丰富的教职员工中获得大量的个人指导,他们与地区学校非常良好。通过广泛的合作伙伴学校网络,您将在课堂上施加技能到现实世界的环境,并获得职业生涯中的Excel专业知识。

学到更多

问题? 联系教育部 860.768.5263或AT. deptofed@hartford.edu.

关于主要

special ed teacher at whiteboard

综合小学和特殊教育计划是一项专业的教师准备计划,将为您提供对学生发展,认知,学术和社会需求的特殊和知识的深入了解。

您将通过计划的课程,独立的学习,现场观察,学生教学,会议,讲座以及初学者和特殊教育环境中的其他经验学习。

临床经验是我们承诺支持学生的重要组成部分,因为您将理论放入行动。您将在初学教育计划中的第一学期开始监督课堂体验。

成功完成计划和指定的主题区域评估后,建议在特殊教育(全面K-12)和小学教育中(1-6)的康涅狄格州教师认证建议候选人。

程度要求

综合小学教育和特殊教育学士学位是129个信用计划。下面列出了一个课程样本。查看全课程 这里.

专业教育课程 - 49学分

特殊的心理学
语言,识字和语言多样性
阅读和语言艺术教学
数学指导和方法
差异化的教学
综合方法:科学,社会研究和艺术
特殊教育:筛选和诊断

一般教育要求 - 47-48学分

学术写作
小学数学
心理学介绍
世界语言 - 3学分
自然科学 - 4学分

职业前景

for placement only

特别教育教师的就业预计将从2016年到2026年增长8%,与联邦劳工统计局的所有职业的平均值快。对特殊教育和教师的需求应越来越多地确定残疾儿童早些时候和注册特殊教育计划。

当我求职时,许多雇主在小学和特殊教育中注意到了我的双重认证。灵活性真的让我脱颖而出,以及我通过荣誉计划在全国会议上完成并展示的研究。他们在简历的顶部。

Hannah Schulz'14,特别教育教师,新伦敦(Conn。)公立学校

毕业生在她的特殊教育职业生涯中蓬勃发展

For Placement Only

在开始她的教学工作后几个月,Mikayla Pascucci'18 发现她在乌哈特的经历准备了她。她是康涅狄格州埃文雷吉奥磁铁学院的特殊教育教师/案例经理。 “我走过其他教育课程的一些朋友是今年的副手,因为他们需要更多的时间在他们觉得舒适的教室里,”Mikayla说。 “但我每天都感到舒适的教学。澳门网上真人赌场真的准备好了我现在的位置。“

录取

For Placement Only

申请综合小学教育和特殊教育计划的学生被接受秋季或春季学期的入场。我们推荐学生发​​送申请将收到 12月1日 1月份的入口和 3月1日 9月入口。

对于教育部的计划入学,预计会有16个次要科目,并至少包括以下内容:

  • 英语:4个单位
  • 社会研究:2个单位
  • 一种语言:2个单位
  • 科学:2个单位
  • 数学:2个单位(包括1单位代数)
  • 其他学术科目:4个单位

专业计划要求

教育学生必须在二年级学年期间申请申请专业计划。专业计划入学要求包括:

  • SAT,ACT或PRAXIS核心分数。虽然大学不需要坐落,行为或普拉西斯的入学分数,但康涅狄格州的国家需要这些分数进行教学认证。
  • 累积等级点平均为3.0或更高。
  • 完成性格面试表格  

请看 目录 适用于前专业和专业水平课程的等级要求。

附加信息

转让

将教师教育计划转移为大学初级(48学分或更多),您必须显示采取SAT,ACT或PRAXIS核心的证据。此外,您必须在您之前的课程中获得最少的3.0(b)级分数(GPA)。

您在两个日历年内完成该计划的能力将取决于所需的具体课程,以及您对夏季课程的灵活性。曾经承认,您必须立即完成专业计划申请。我们很乐意审核您的记录和绘制一个样本的学习计划。请联系入场券:

入场办公室
860.768.4296
Admision@hartford.edu.

计划学习成果

候选人对学生学习的影响

学会评估他们根据学生结果计划有效教学的能力。

衡量,并反思他们是否能够使用预评估和后期评估学生结果。

学生教学

获得在教室中观察/工作的第一手经验,并反思这些经历。他们将在1-6名普通教育课堂上进行四周,并在K-12特殊教育环境中进行十周。

学生教学组合

将活动与课程目标,国家和国家标准进行对齐。

写出明确的目标并根据学生需求计划发展适当的课程计划。

鉴别指导并使用适当的脚手架,从而确保所有学生都能学习。

使用有效的教学技巧并在教室中保持积极的环境。

反思他们的绩效及其对学生理解的影响。

与他人合作工作。

使用国家和国家标准计划基于标准的指导序列。

对准有意义的学习目标的评估。

区分教学并为学生提供各种背景和能力的住宿。

了解反思实践的重要性,并提供了强烈证据表明他们反思其实践的能力。

学费和经济援助

如果您是申请综合小学教育和特殊教育计划的全日制本科学生,您将被视为大学管理员的经济援助计划。除了我们自己的资金外,该大学还参加了所有联邦冠军计划和联邦家庭教育贷款方案。康涅狄格州居民和与康涅狄格州的互惠协议的缔约国也有资格获得国家奖学金或补助金。

详细信息 学费,费用和经济援助

财政援助办公室
860.768.4296
finaid@hartford.edu.

计划联系人

教育部门 
860.768.5263
deptofed@hartford.edu.

认证

康涅狄格认证认证与状态

NCATE logo教育学院的认证计划,护理和健康专业,包括我们的综合小学教育和特殊教育计划,由全国教师教育理事会批准 (ncate) 以及康涅狄格州教育部的状态。教育检测服务的Praxis II考试用于康涅狄格州教师的认证。看到 通过率报告.

专业执照披露

点击这里 看康涅狄格州教育互惠部门。该 纳斯达克网站 详细介绍了各国州际互惠协议。

今天开始你的Uhart旅程。迈出下一步。